Marketing und Unternehmensführung in der Lehre

Gegenstand des Marketing-Studiums ist eine Synthese von theoretischen Erkenntnissen und den Management-Aufgaben der Praxis. Die heutige Marketingwissenschaft - verstanden als eine angewandte Managementlehre - ist das Ergebnis eines Wandels auf den Absatzmärkten. Der Übergang vom Verkäufermarkt zu einem stark umworbenen Käufermarkt und die sich verändernden Umweltbedingungen haben dazu geführt, dass sich Unternehmen nur dann langfristig erfolgreich am Markt behaupten können, wenn sie ihre Marktpolitik konsequent auf die Wünsche und Bedürfnisse der Nachfrager ausrichten.

Marketing beinhaltet die bewusst marktorientierte Führung des Unternehmens und umfasst die Planung, Koordination und Kontrolle aller auf die aktuellen und potenziellen Märkte ausgerichteten Unternehmensaktivitäten. Als ein auf das Management von Wettbewerbsvorteilen ausgerichtetes integratives Konzept besteht die Kernaufgabe des Marketing darin, das eigene Leistungsangebot so im Wahrnehmungsraum der Konsumenten zu positionieren, dass es besser als die relevanten Konkurrenzangebote beurteilt und entsprechend gekauft wird.

Die Gestaltungsaufgabe des Marketing ist in dem so verstandenen Sinne nicht auf die der klassischen Absatzfunktionen beschränkt, sondern umfasst alle am Wertschöpfungsprozess beteiligten Funktionen eines Unternehmens. Im Studium des Wahlfaches Marketing sollen die folgenden Lernziele erreicht werden:

• Auseinandersetzung mit den zentralen theoretischen Grundlagen des Marketing.
• Einblick in die Managementprozesse des Marketing.
• Diskussion des Einsatzes der unterschiedlichen Marketinginstrumente.
• Sensibilisierung für die Besonderheiten des Marketing in unterschiedlichen Branchen.
• Erwerb von Kenntnissen in den wichtigsten quantitativen Verfahren des Marketing, um Marktforschungsdaten gewinnen, auswerten und interpretieren zu können.
• Transfer der erworbenen Erkenntnisse auf verschiedene Problemstellungen der Marketingpraxis und Erwerb der Fähigkeit, selbständig entsprechende Problemlösungen zu erarbeiten.

Über die Vermittlung fachlicher Inhalte hinaus wird das Ziel verfolgt, die soziale Kompetenz der Studierenden zu fördern. Durch die Teilnahme an Seminaren oder Arbeitsgemeinschaften besteht beispielsweise die Möglichkeit, Persönlichkeitsmerkmale wie kooperatives Verhalten und Teamfähigkeit oder Arbeitsplanung und Präsentationsstil weiterzuentwickeln.

Bei allgemeinen Fragen zur Lehre wenden Sie sich bitte an Frau Meike Straßer (meike.strasser@unibas.ch).